Produkte und Fragen zum Begriff Strömen:
-
The American Curriculum , At a time marked by strong demands for educational reform, the American school curriculum is a topic of special concern. This volume provides a comprehensive historical record of the evolution of the curriculum in America from the colonial period to the present day. The editors have compiled a collection of influential and representative documents in primary, secondary, and higher education in the United States. Each document is introduced by a short essay that discusses its historical context and significance. The result is a valuable chronicle of the development of the American school curriculum. The work begins with an introductory piece that overviews the development of the curriculum and surveys the most important works on curriculum history. The introduction is followed by excerpts from 34 documents representative of the school curriculum from The Rules and Course of Study of Harvard College , 1642 to the 1983 report, A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform . The essay that introduces each document closes with a brief bibliography, and the volume concludes with a more extensive list of sources for further reading. By consulting this reference, historians and educators can trace the development of the curriculum over the last 350 years. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 19921230, Produktform: Leinen, Beilage: HC gerader Rücken kaschiert, Redaktion: Bullough, Robert V. Jr.~Schubert, William H.~Willis, George, Seitenzahl/Blattzahl: 442, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Curricula: Planung und Entwicklung, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bloomsbury 3PL, Länge: 240, Breite: 161, Höhe: 28, Gewicht: 827, Produktform: Gebunden, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 85.25 € | Versand*: 0 € -
The American Curriculum , At a time marked by strong demands for educational reform, the American school curriculum is a topic of special concern. This volume provides a comprehensive historical record of the evolution of the curriculum in America from the colonial period to the present day. The editors have compiled a collection of influential and representative documents in primary, secondary, and higher education in the United States. Each document is introduced by a short essay that discusses its historical context and significance. The result is a valuable chronicle of the development of the American school curriculum. The work begins with an introductory piece that overviews the development of the curriculum and surveys the most important works on curriculum history. The introduction is followed by excerpts from 34 documents representative of the school curriculum from The Rules and Course of Study of Harvard College , 1642 to the 1983 report, A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform . The essay that introduces each document closes with a brief bibliography, and the volume concludes with a more extensive list of sources for further reading. By consulting this reference, historians and educators can trace the development of the curriculum over the last 350 years. , > , Erscheinungsjahr: 19940525, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Redaktion: Bullough, Robert V. Jr.~Schubert, William H.~Willis, George, Seitenzahl/Blattzahl: 444, Themenüberschrift: HISTORY / General, Warengruppe: TB/Geschichte, Fachkategorie: Geschichte, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bloomsbury 3PL, Länge: 229, Breite: 152, Höhe: 24, Gewicht: 639, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 49.85 € | Versand*: 0 € -
The Eclectic Curriculum in American Music Education , A compilation of analytical essays by noted music educators, the book explores the importance of these methods in today's curriculum, providing ideas and teaching strategies to adapt these methods for use in the classroom. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 19900101, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Redaktion: Carder, Polly, Seitenzahl/Blattzahl: 178, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Curricula: Planung und Entwicklung, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: R&L Education, Länge: 229, Breite: 152, Höhe: 10, Gewicht: 268, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 62.26 € | Versand*: 0 € -
Curriculum and the American Rural School , Curriculum and the American Rural School traces the origins of American school curriculum, and subsequently contextualizes it within the history of rural school curriculum in the United States since the mid-1800s. Doug Feldmann examines modern issues pertinent to the rural school curriculum in light of this history, and actual solutions to these issues that rural schools have discovered. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20030528, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Feldmann, Doug, Seitenzahl/Blattzahl: 226, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Curricula: Planung und Entwicklung, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UPA, Länge: 216, Breite: 140, Höhe: 13, Gewicht: 325, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 78.96 € | Versand*: 0 € -
Rethinking the Curriculum , This book is founded on the consensus that most of what passes for liberal studies and general education is so out of touch with today's world that it is simply beside the point. Not only does the curriculum fail to address contemporary reality, but when it does, it does so in such a fragmented form that little useful understanding can be extracted. For example, one of the chief inadequacies brought out by the text is the failure of current disciplines to deal with the inherent messiness and complexity of real world issues such as hunger, conflict, and pollution. As a result of this, today's decision makers are unable to grasp the underlying causes of our global crises, and instead catch at the straws of technological or social fixes. Starting with the general consensus that something is seriously wrong, this book seeks to identify the issues, provide insights on what can be done and issue a few challenges as well. The 18 contributions and editor's introduction included in this important volume are organized around five sub-themes: Assumptions about the Progress of Knowledge, A Critical Look at the Disciplines, The Value Content of Education, Alternative Visions Not Currently Taught, and Developing the New Curriculum. Within these themes the authors tackle provocative issues such as unmasking the dangerous limitations of hyperintelligence and exploring the place of the East-West dialogue in moral curriculum and value orientation. This collection encompasses some of the most dynamic thinking on the subject of curricular change and will be of interest to educators and students as well as all thinking people. , > , Erscheinungsjahr: 19900726, Produktform: Leinen, Beilage: HC gerader Rücken kaschiert, Redaktion: Clark, Mary E.~Wawrytko, Sandra A., Seitenzahl/Blattzahl: 290, Themenüberschrift: POLITICAL SCIENCE / General, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft, Fachkategorie: Politik und Staat, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bloomsbury 3PL, Länge: 240, Breite: 161, Höhe: 20, Gewicht: 604, Produktform: Gebunden, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 67.16 € | Versand*: 0 € -
The Curriculum Management Audit , To find more information about Rowman & Littlefield titles please visit us at www.rowmanlittlefield.com. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20000128, Produktform: Leinen, Beilage: HC gerader Rücken kaschiert, Redaktion: English, Fenwick W.~Frase, Larry E.~Poston, William K. Jr., Seitenzahl/Blattzahl: 322, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 235, Breite: 157, Höhe: 24, Gewicht: 677, Produktform: Gebunden, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 88.21 € | Versand*: 0 € -
Writing against the Curriculum , Writing against the Curriculum responds to the growing popularity of Writing Across the Curriculum (WAC) and Writing in the Disciplines (WID) programs in universities and colleges across the United States. Many of these schools employ both an "Introduction to Writing" course and a subsequent selection of writing-intensive courses housed within academic departments, thus simultaneously offering opportunities to subvert disciplinary knowledge production in the earlier course, even as they reaffirm those divisions in their later requirements. Written by administrators, faculty, and librarians at public and private institutions, who teach traditional and online introductory and advanced writing classes, the essays in Writing against the Curriculum argue that these introductory composition classrooms make excellent spaces to question disciplinarity through the study of rhetoric, with an emphasis on critical thinking and curricular flexibility, before students experience disciplinary enforcement most intensely in the advanced courses. Thus, this collection intervenes in current discourses of theory and practice in the related fields of composition and cultural studies because simultaneous attention to both fields enables both the activist enactment of cultural studies' theoretical ambitions and the interrogation of the theoretical and political implications of composition practices. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20091101, Beilage: HC gerader Rücken kaschiert, Titel der Reihe: Cultural Studies/Pedagogy/Activism##, Redaktion: Claycomb, Ryan M.~Kristensen, Randi Gray, Seitenzahl/Blattzahl: 244, Imprint-Titels: Cultural Studies/Pedagogy/Activism, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Pädagogik, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lexington Books, Länge: 235, Breite: 157, Höhe: 19, Gewicht: 554, Produktform: Gebunden, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 141.50 € | Versand*: 0 € -
The Second Language Curriculum , Issues of language curriculum development underlie all stages in the planning and implementation of language teaching programmes. This authoritative collection of papers argues for these isses to be made explicit. The stages which the book deals with are: curriculum planning, specification of ends and means, programme implementation, and classroom implementation. Evaluation is also of crucial relevance at each stage. The 'curriculum' is taken to mean all the factors which contribute to the teaching and learning situation, and the emphasis of the book is on the interdependence of these factors. The contributors are leading practitioners and researchers with experience in various parts of the world. They identify the problems faced and the directions to be followed in relating current theory with practice in curriculum development. This collection will be of key interest to teachers, teacher-trainers, course directors and designers, and all others concerned with designing and implementing language programmes. , > , Erscheinungsjahr: 198904, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Cambridge Applied Linguistics##, Redaktion: Johnson, Robert Keith, Seitenzahl/Blattzahl: 340, Themenüberschrift: EDUCATION / General~LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General~FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language, Fachschema: Education / Teaching, Fachkategorie: Sprachwissenschaft, Linguistik~Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik: zweite oder zusätzliche Sprachen~Pädagogik, Sprache: Englisch, Bildungszweck: Testverfahren und Zertifikate für Englisch als Zweitsprache, Imprint-Titels: Cambridge Applied Linguistics, Warengruppe: TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen: Fremdsprachenerwerb, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: CAMBRIDGE, Länge: 227, Breite: 151, Höhe: 19, Gewicht: 467, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: VEREINIGTE STAATEN VON AMERIKA (US), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: internationale Titel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 56.19 € | Versand*: 0 € -
The Great Curriculum Debate , " Since the early twentieth century, American educators have been engaged in a heated debate over what schools should teach and how they should teach it. The partisans-""education progressives"" and ""education traditionalists""-have usually kept their disagreements within the walls of the nation's schools of education. Periodically, however, arguments have erupted which have generated headlines and attracted public attention, making clear the potential for bitterness and rancor in education politics. In the 1990s, progressives and traditionalists squared off in a dispute over reading and mathematics. Arguments over how best to teach these two subjects is detailed in The Great Curriculum Debate: How Should We Teach Reading and Math? This book includes contributions from distinguished scholars from both sides of the debate, as well as influential nonpartisans. The proponents of ""whole language"" and ""phonics"" present their opposing views on reading. Advocates and opponents of ""NCTM math reform""-the agenda of the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)-discuss their differing opinions about math. Although the authors disagree on many of the most important aspects of learning, they agree on one point: the school curriculum matters. Decisions made now about the content of reading and mathematics will have long term consequences, not only for students and schools, but for society as a whole. Contributors include E. D. Hirsch Jr. (University of Virginia), Gail Burrill (Mathematical Sciences Education Board), Michael T. Battista (Kent State University), David C. Geary (University of Missouri, Columbia), Roger Shouse (Penn State University), Adam Gamoran (University of Wisconsin, Madison), Richard Askey (University of Wisconsin, Madison), Diane Ravitch (New York University), Catherine E. Snow (Harvard University), Margaret Moustafa (California State University, LA), Richard L. Allington (University of Florida), William Lowe Boyd (Penn State University), and Douglas E. Mitchell (University of California, Riverside). " , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20011101, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Redaktion: Loveless, Tom, Seitenzahl/Blattzahl: 370, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Curricula: Planung und Entwicklung, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Brookings Institution Press, Länge: 229, Breite: 152, Höhe: 22, Gewicht: 600, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK,
Preis: 33.77 € | Versand*: 0 €
Ähnliche Suchbegriffe für Strömen:
-
Warum strömen nur die Elektronen?
Elektronen sind die einzigen Teilchen in einem Atom, die eine elektrische Ladung tragen. Aufgrund dieser Ladung können sie von elektrischen Feldern beeinflusst werden und sich daher durch Leitermaterialien bewegen. Andere Teilchen im Atom, wie Protonen und Neutronen, haben keine Ladung und sind daher nicht von elektrischen Feldern betroffen.
-
Ist The Dark Knight ähnlich wie American Psycho?
Obwohl beide Filme düster und intensiv sind, unterscheiden sie sich in ihrem Genre und ihrer Handlung. The Dark Knight ist ein Superheldenfilm, der sich um Batman und den Joker dreht, während American Psycho ein Psychothriller ist, der die dunklen Abgründe eines Investmentbankers zeigt. Beide Filme haben jedoch komplexe Charaktere und eine düstere Atmosphäre, die sie für Fans von anspruchsvollen Filmen interessant machen.
-
Wie viele Staffeln von The Secret Life of the American Teenager gibt es?
Es gibt insgesamt fünf Staffeln von The Secret Life of the American Teenager. Die Serie lief von 2008 bis 2013 und besteht aus insgesamt 121 Episoden. In der Serie geht es um das Leben von Jugendlichen und ihren Herausforderungen im Umgang mit Themen wie Liebe, Freundschaft, Familie und Sexualität. Jede Staffel umfasst in der Regel etwa 24 Episoden.
-
Wie strömen Babyspinnen aus dem Spinnenkörper?
Babyspinnen werden in der Regel aus dem Körper der Spinnenmutter durch ein spezielles Organ, das als Spinnwarze bezeichnet wird, ausgestoßen. Die Spinnwarze dient dazu, die Eier oder die geschlüpften Spinnenbabys zu transportieren und abzulegen. Die genaue Methode variiert je nach Spinnenart.
-
Was ist ein universitäres Curriculum?
Ein universitäres Curriculum ist ein strukturierter Plan, der die verschiedenen Kurse und Module umfasst, die ein Student während seines Studiums absolvieren muss. Es legt die Reihenfolge und den Inhalt der Kurse fest und stellt sicher, dass die Studierenden alle erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, um ihren Abschluss zu erhalten. Das Curriculum wird von der Universität entwickelt und regelmäßig überarbeitet, um den aktuellen Anforderungen und Entwicklungen in einem bestimmten Fachgebiet gerecht zu werden.
-
Hört das Gas nicht auf zu strömen?
Wenn das Gas nicht aufhört zu strömen, kann dies auf ein Leck oder eine Fehlfunktion in der Gasleitung oder im Gerät hinweisen. Es ist wichtig, sofort Maßnahmen zu ergreifen, um die Gefahr zu minimieren. Schließen Sie die Gaszufuhr, öffnen Sie Fenster und Türen, verlassen Sie den Bereich und kontaktieren Sie umgehend einen Fachmann oder den örtlichen Gasversorger.
-
Wo kann ich Heartland und The Secret Life of the American Teenager auf Deutsch streamen?
Du kannst "Heartland" auf Deutsch auf Amazon Prime Video streamen. "The Secret Life of the American Teenager" ist auf Deutsch auf Netflix verfügbar. Beide Serien bieten die Möglichkeit, sie im Originalton mit deutschen Untertiteln anzusehen. Viel Spaß beim Streamen!
-
Wie schaltet man zwischen zwei eingehenden Strömen um?
Um zwischen zwei eingehenden Strömen umzuschalten, kann man einen Umschalter verwenden. Dieser ermöglicht es, den Stromfluss von einer Quelle zur anderen zu leiten. Der Umschalter kann manuell oder automatisch betätigt werden, je nach Anwendung und Anforderungen.
-
Zählt die Berufsschulzeit offiziell zum Curriculum?
Ja, die Berufsschulzeit zählt offiziell zum Curriculum einer dualen Ausbildung. Sie ist ein integraler Bestandteil des Ausbildungsplans und dient der Vermittlung theoretischer Kenntnisse und Fähigkeiten, die für den Beruf relevant sind. Die Berufsschule ergänzt somit die praktische Ausbildung im Betrieb.
-
Warum wird der Schalter bei so geringen Strömen warm?
Der Schalter wird warm, weil bei geringen Strömen immer noch ein gewisser Widerstand im Schalter vorhanden ist. Dieser Widerstand führt dazu, dass Energie in Form von Wärme umgewandelt wird. Je höher der Widerstand des Schalters ist, desto wärmer wird er bei einem bestimmten Strom.
-
Wie strömen sie wie eine Polizei in mein Zimmer?
Als KI habe ich keine physische Präsenz und kann daher nicht wie eine Polizei in ein Zimmer strömen. Meine Funktion besteht darin, Informationen bereitzustellen und Fragen zu beantworten.
-
Wer entscheidet über das Curriculum in Schulen?
Die Entscheidung über das Curriculum in Schulen liegt in der Regel bei den Bildungsbehörden oder Bildungsministerien auf nationaler oder regionaler Ebene. Diese Behörden legen die Lehrpläne und Bildungsstandards fest, die von den Schulen umgesetzt werden müssen. Dabei werden oft auch Experten, Lehrer und Eltern in den Entscheidungsprozess einbezogen.